微課比賽獲佳績(jī) 交流學(xué)習(xí)促提高--記我系微課交流學(xué)習(xí)會(huì)議

          為提高教師對(duì)現(xiàn)代化信息技術(shù)及教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用能力，搭建教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)，12月7日下午，護(hù)理系全體教師在卓行樓308教室開(kāi)展了微課制作學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
    此次微課制作學(xué)習(xí)交流活動(dòng)由護(hù)理系主任韓曉萍主持，參加“甘肅省衛(wèi)生職業(yè)教育微課教學(xué)競(jìng)賽”并取得了良好佳績(jī)的老師展示了各自的微課作品。參賽教師就微課的實(shí)質(zhì)、微課制作的要素、如何運(yùn)用視頻軟件以及微課制作方式方法等方面的內(nèi)容做了詳細(xì)的介紹，分享了微課競(jìng)賽中的成功經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，也提出了在微課作品制作中遇到的實(shí)際問(wèn)題和改進(jìn)辦法。與會(huì)教師圍繞微課制作的相關(guān)問(wèn)題展開(kāi)了積極討論。

本次微課制作學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，讓老師們領(lǐng)悟到了微課制作的精髓，感受到了“微”課程釋放出的大能量，領(lǐng)會(huì)了微課“微而精，小而奇”的獨(dú)特魅力，同時(shí)，對(duì)微課創(chuàng)新的題材、明確的主題、豐富的內(nèi)涵等特點(diǎn)有了更加全面、清晰的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了教師利用現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)課堂改革的熱情。