2016年護(hù)理系引進(jìn)生物信號(hào)采集系統(tǒng)設(shè)備，創(chuàng)建了“三理實(shí)驗(yàn)室”。為更好地利用先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，提高教師實(shí)驗(yàn)操作能力，6月1-2日，護(hù)理系邀請(qǐng)華西醫(yī)科大學(xué)專家江從勛教授在卓行樓102實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行生理學(xué)實(shí)驗(yàn)演示。我系基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教研室全體教師及醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)教師進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)。
本次實(shí)驗(yàn)演示主要有神經(jīng)干動(dòng)作電位引導(dǎo)、青蛙心臟灌流、急性心肌梗塞及藥物治療、呼吸相關(guān)參數(shù)的采集與處理、消化道平滑肌電活動(dòng)等。江教授邊操作邊講解，觀摩老師們認(rèn)真的聽(tīng)、仔細(xì)的記、不時(shí)提問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
通過(guò)此次培訓(xùn)，使實(shí)驗(yàn)老師們體驗(yàn)了最新的生理學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)態(tài)，從而促進(jìn)生理學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。